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综合性评价课题研究指向培养全面发展未来人

作者:学苑校区教导处 来源: 锦州市彩票平台高频彩审核:曹桂馥上传:李铭更新时间:2020-12-23 14:01

2020年12月,在《小学生综合素质评价的指标研究》课题主持人王淑萍主任的带领下,全体课题组成员再次研讨具体方案。远在滨海学校交流的老师,也通过视频方式,参与了此次课题研讨会。本次研讨的内容包括:

就如何改变过分重视量性评价的倾向,对不易量化测验的学习能力、情感、价值观等方面探索出行之"有效的评价手段,需要制定出彩票平台高频彩学生评价体系。

就如何从单一重视主科测验转向全学科综合考察;从只重视结果转向过程的跟踪、观察和反馈记录。商讨出以《评价手册》、学校网站星级少年评比、学校网站班级空间为载体,形成学生成长动静态档案。

课题组成员还多方搜集资料,设想借用现代化技术,借用大数据或评价网站,使学生的过程性评价跟随学生整个学习阶段。

致力于拓宽评价的渠道与途径,完善评价的方法、内容、形式,彰显评价的功能与实效,弥补现有评价的诸多缺陷与不足,建立多元化、多方位的综合素质评价机制,引导评价制度向多元化方向发展。进一歩发挥评价促进学生全面发展、促进教师提高和改进教学实践等功能。实现为未来培养合格接班人的目标。











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